第2节《温暖的家》(课件):19张PPT
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[ID:1006-6156243] [精]花城版二年级上册第1课第2课时《温暖的家》 课件+教案
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资料简介:
==================资料简介======================
第2节《温暖的家》(课件):19张PPT
花城版音乐二年级上册第二节《温暖的家》教学设计
课 时:1课时
课 类:设计·应用
教学策略/教学思路:通过观看家的温馨图片,营造温馨的氛围,通过欣赏、演唱《温暖的家》来感受家的温暖,从而对孩子进行爱家、爱学校、爱国家、关爱别人等爱的教育。
教材分析:本课围绕“爱家人”这一主题,对学生进行亲情教育,对学生进行情感的培养,从小建立责任感,学会关爱别人。
学情分析:低年级学生年龄较小,好动,喜欢模仿,对新的东西充满好奇心,但是注意力却不容易集中。乐意和人进行接触和交谈却缺少礼貌待人,有些孩子还表现比较自私,不懂得关爱集体,现代孩子备受宠爱,不懂得关心父母,体谅父母,因此,亲情教育对于小学生来说是一个非常重要的内容。
教学方法:讲授法、讨论法、练习法、体验感悟法。
教学用具:课件、录音机、电子琴
学生用具:课本
课题
《温暖的家》
第1课时
学科
音乐
年级
二年级

教学
目标
知识与技能:让学生学会聆听音乐,仔细看谱,找出(X X X)节奏和音乐记号“:|┃”,并准确地进行模唱,能用自然、亲切地声音演唱歌曲《温暖的家》。
过程与方法:能通过听、唱、动等活动来感悟和表现家庭的温暖。
情感态度与价值观:本课围绕“爱家人”这一主题,对学生进行亲情教育,对学生进行情感的培养,从小建立责任感。

重点
有表情地背唱歌曲《温暖的家》

难点
能用自然、轻柔的声音演唱歌曲,并在学唱过程中让学生体会家的温暖。能够做到爱自己,爱家人。

教学过程

教学环节
教师活动
学生活动
设计意图

导入新课
播放音乐《可爱的家》,背景图片为家的温馨图片。
你在音乐中感受到了什么,你在图片中看到了什么?
营造一个温馨的爱的氛围。

讲授新课
欣赏歌曲:师出示曲谱并播放录音《温暖的家》
朗读歌词 认识节奏
师范读节奏—生跟师一起读两遍—师问生答式朗读—边打节奏读
回答问题:
歌词描写了爸爸、妈妈。讲述了一家人(爸爸妈妈加上孩子)其乐融融,温暖有爱的家庭场景。
教师范唱:师边弹琴边带着感情演唱
歌曲学唱:教师用电子琴弹出旋律。
教师及时纠正学生唱不好的地方。
引导孩子们“最爱我的人是爸爸妈妈”,嘴巴张一点,笑起来,身体挺起来就能唱上去。
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压缩包内容:
wndj ban.mp3
wndj du.mp3
wndj fan.mp3
儿歌-可爱的家.mp3
第2节《温暖的家》(教案).doc
第2节《温暖的家》(课件).ppt
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  • 资料类型: 教案 素材
  • 资料版本:花城版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:20.57M
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