歌曲《老爷爷赶鹅》 课件(8张)
1教学目标
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[ID:1006-2339396] 歌曲《老爷爷赶鹅》 课件+教案
当前位置: 音乐/小学音乐/花城版/二年级上册/第7课 认知音乐节奏(三)/歌曲《老爷爷赶鹅》
资料简介:
==================资料简介======================
歌曲《老爷爷赶鹅》 课件(8张)
1教学目标
1.通过学唱歌曲《老爷爷赶鹅》,感受歌曲活泼欢快的情绪,体验农村人快乐的生活。
2.能够用自然的声音、较准确的节奏和有表情的演唱《老爷爷赶鹅》。
3.学习用动作表现歌曲,能根据歌曲创编动作来表现音乐形象。并在各项活动中注意培养学生的想象力和创造力。
2教材分析
这是一首罗马尼亚儿童歌曲,情绪活泼欢快。歌词采用叙事体呈现,讲述了老爷爷赶鹅进城的一个小故事,以卖鹅的老爷爷与路人的对白,配以风趣、形象的鹅叫声,生动地刻画了老爷爷赶鹅的场面,具有较强的生活气息。
歌曲为C大调,单乐段重复带扩充的结构。旋律八度内进行,前十六、后十六节奏的运用,使歌曲的情绪更显得轻快活泼。象声词"嘎嘎、嘎嘎嘎"的出现,使歌曲的童趣性体现得淋漓尽致,更增添了儿童的演唱兴致。
3重点难点
1、能够用自然的声音、较准确的节奏和有表情的演唱《老爷爷赶鹅》。
2、继续培养学生对音乐的感受能力和表现能力,不断提高演唱歌曲的质量。
3、唱好歌曲中的由八分休止符与十六分音符组成的切分节奏。
4教学过程
活动1【导入】创设情境导入
谜语导入
1.师生以歌唱形式问好
师:欢迎大家来到音乐课堂,老师第一次来到同学们中间和你们共同渡过美40分钟,你们欢迎吗?今天老师还给大家带来了一位朋友,可是这位朋友要让同学们猜一个谜语才会知道他是谁。
2.出示谜语
"头戴红帽子,身穿白袍子,说话伸脖子,走路摆架子。"
提问:同学们,你们能猜出它是谁吗?谁能模仿一下它的叫声?
(引导学生说出是鹅,模仿鹅的叫声)
3.出示鹅的图片

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压缩包内容:
歌曲《老爷爷赶鹅》 课件+教案
歌曲《老爷爷赶鹅》 课件+教案歌曲《老爷爷赶鹅
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  • 资料类型:课件
  • 资料版本:花城版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:1.08M
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