欢迎您,[登录][注册] (您的IP:4hedu.com)
学科导航 >
个人主页

作者信息

sdljyz

资源 文章 汇编
  • ID:10-5592946 2019高考地理二轮复习备考建议

    高中地理/高考专区/二轮专题

    2019高考地理二轮复习备考建议:76张PPT一、二轮(专题)复习概述 提纲 梳理 内化 复述 提炼 归纳 训练 生成 整合 训练 选题 组卷 模考 评补 心态稳定 心情愉悦 思维清晰 体质强健 与其大量做题,不如抽出时间认真研究往年的试题,往年的试题是精雕细磨的产物,它反映了对考试内容的深思熟虑、对设问和答案的准确拿捏、对学生水平的客观判断。研究这些试题,就如同和试题的制作者对话。 ——教育部考试中心 刘芃《考试文集》 ================================================ 压缩包内容: 2019高考地理二轮复习备考建议.pptx

    • 2019-03-22
    • 下载0次
    • 2967.14KB
    • sdljyz
  • ID:10-5592186 广东省2019年普通高等学校招生全国统一考试 模拟考试(一)地理试题word版

    高中地理/高考专区/模拟试卷


    绝密★启用前
    2019年普通高等学校招生全国统一考试
    广东省文科综合模拟试卷(一)
      本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共12页。全卷满分300分。考试用时150分钟。
    注意事项:
    1.答题前,考生须认真核对条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号,并将其贴在指定位置,然后用0.5毫米黑色字迹签字笔将自己所在的县(市、区)、学校以及自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡和试卷的指定位置,并用2B铅笔在答题卡的“考生号”处填涂考生号。
    2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷、草稿纸或答题卡上的非答题区域均无效。
    3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色字迹签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先画掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
    4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
                                    
    第Ⅰ卷 (选择题 共140分)
    一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      泰国是目前全球最大的天然橡胶生产国之一,该国有600多万人从事橡胶生产、加工和贸易工作,占全国人口近1/10,92%的橡胶产品供出口。中国是橡胶消费大国之一。据报道,中国某大型电子商务集团打算与泰国合作,搭建橡胶网络交易平台。据此完成1~3题。
    1. 与中国相比,泰国橡胶生产的优势是
    A.劳动力更充足 B.消费市场更广阔
    C.橡胶收割期更长 D.机械化水平更高
    2. 在橡胶收割时,若市场胶水价格低于一定水平,胶农就会放弃割胶。中国橡胶的弃割成本(胶农弃割时的临界胶价)要高于泰国,其原因是中国
    A.劳动力成本高 B.土地成本高
    C.市场供大于求 D.橡胶质量差
    3. 搭建橡胶网络交易平台后,对泰国的好处是
    A.减少种植总面积 B.扩大销售量
    C.提高橡胶质量 D.加快产业升级
      2017年,我国社会物流总费用占GDP的比率为14.6%,实现了“五连降”,2018年一季度进一步降至14.5%,但这一比率仍高于主要发达国家8%~9%和新兴经济体11%~13%的水平。这既与我国产业结构、人口和产业空间布局有一定关系,也反映出我国物流“成本高、效率低”的问题。图1a示意2008—2017年中国社会物流总费用占GDP的比率变化,图1b示意2017年中国物流成本结构。据此完成4~6题。
    
    图1
    4. 导致我国社会物流总费用占GDP比率较大的产业结构现状是
    A.第一产业比重较小 B.第二产业比重较小
    C.第三产业比重较大 D.第一、二产业比重较大
    5. 导致我国社会物流总费用高的产业空间分布特点是
    A.服务业分布集中 B.制造业分布集中
    C.农业生产分布集中 D.建筑业分布集中
    6. 我国社会物流总费用占GDP的比率从2012—2017年连续5年下降,下列属于其原因的是
    A.劳动力成本下降 B.运输费用下降
    C.社会物流总费用下降 D.经济结构优化
      图2示意北半球中纬度某地景观。据此完成7~9题。
    
    图2
    7. 此时天气最可能为
    ================================================
    压缩包内容:
    广东省2019年普通高等学校招生全国统一考试 模拟考试(一)地理试题word版.docx

    • 2019-03-22
    • 下载1次
    • 247.72KB
    • sdljyz
  • ID:6-5591596 山东省潍坊市2018-2019学年第二学期高二3月阶段检测联合考试物理试题(扫描版含答案)

    高中物理/月考专区/高二下学期

    • 2019-03-22
    • 下载0次
    • 1348.5KB
    • sdljyz
  • ID:10-5591456 山东省潍坊市2018-2019学年第二学期高二3月阶段检测联合考试地理试题(扫描版含答案)

    高中地理/月考专区/高二下学期

    • 2019-03-22
    • 下载0次
    • 2233KB
    • sdljyz
  • ID:6-5591416 2018--2019学年九年级物理全册 第十五章电路识别与设计电流强度讲义 新版新人教版

    初中物理/人教版/九年级全册/第十五章 电流和电路/本章综合与测试


    电路识别与设计、
    电流强度
    
    
    
    
    
    
    
    一、电流
    1、电流的方向规定:
    在19世纪初,物理学家刚刚开始研究电流时,并不清楚在不同的情况下究竟是什么电荷在移动,当时就把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向,这规定一直沿用至今.
    2、形成电流的原因:
    (1)水在水管中沿着一定方向流动,水管中就有了水流,电荷在电路中沿着一定方向移动,电路中就有了电流,电荷的定向移动形成电流.
    (2)电路中有电流时,发生定向移动的电荷可能是正电荷,也可能是负电荷,还可能是正负电荷同时向相反方向发生定向移动.
    3、电源外部电流走向:
    在电源外部,电流的方向是从电源的正极经过用电器后流向负极.
    图中箭头表示电流方向
    二、电路
    电路:用导线把电源、用电器和开关连接起来组成的电流路径.
    2、电路的组成:
    (1)电源:提供电能装置,如:电池、发电机.
    (2)用电器:消耗电能的装置,如:灯泡、电铃、电风扇等.
    (3)开关:控制电路的通断的装置.开关闭合时,电路通,电路中才有电流;开关断开时,电路断.
    (4)导线:连接电路时,输送电流的装置.
    3、电路的三种形式:
    断路 通路 短路
    
    三、电路图
    1、定义:用符号表示电路连接的图.
    2、常见的电路元件符号:
       
    电池或电池组 开关 灯泡 电铃
    3、电路图的作图要求:
    元件与实物图中应该一一对应,元件不画在拐角处,拐角处一般画成直角,电路呈长方形.
     如图所示: 
    
    电路中获得持续电流的条件是(  )
    A.电路中存在大量的自由电子
    B.电路中必须有电源
    C.电路中有电源,且电路闭合
    D.电路中有电源,且有灯泡
    【答案】C
    下列几个电路中,开关闭合后灯泡都能够发光的是(  )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    如图所示的电路图中,下列说法错误的是(  )
    
    A.断开S1、S2,闭合S3电路是通路
    B.断开S3、S2,闭合S1电路 是通路
    C.断开S1、S3,闭合S2电路是通路
    D.断开 S1,闭合S2、S3电路 是短路
    ================================================
    压缩包内容:
    2018--2019学年九年级物理全册 第十五章电路识别与设计电流强度讲义 新版新人教版 .doc

    • 2019-03-22
    • 下载0次
    • 5106.12KB
    • sdljyz
  • ID:6-5591414 2018--2019学年九年级物理全册 第十五章电荷电路讲义 新版新人教版

    初中物理/人教版/九年级全册/第十五章 电流和电路/本章综合与测试


    电荷 电路
    
    
    
    
    
    
    
    1.电荷
    (1)带电现象
    将一根摩擦过的塑料尺靠近轻小物体,可以看见轻小物体将被塑料尺吸引.物体具有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电,若物体不带电我们就说此物体呈电中性.
    用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电,我们梳头发的时候,头发跟着梳子飘起来就是因为摩擦起电造成的.
    (2)两种电荷
    自然界只有两种电荷,于是我们便把其中的一种叫做正电荷,另外一种叫做负电荷.并且我们规定,用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷为正电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷.
    (3)电荷间的相互作用
    同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.利用电荷间的相互作用,我们可以判断带电物体带何种电荷.相互排斥的两个带电物体一定带同种电荷,相互吸引的带电体一定带异种电荷.
    注意:在不知道物体是否带电的情况下,若两物体相互排斥,那么我们可以断定二者一定带同种电荷.如果两物体相互吸引那么我们就不能说二者带有异种电荷,因为如果其中一个物体带电,而另外一个物体是轻小物体时,它们也能相互吸引.所以对于相互吸引的轻小物体而言,可能有两种情况,一种是二者带异种电荷;一种是二者之一带电(正负均可),另外一个不带电.
    (4)电荷量
    电荷的多少叫做电荷量,它的单位是库仑,简称库,符号(C).两个带等量异种电荷的物体相互接触时,带负电的物体上的多余电子转移到带正电的物体上,这两个物体都没有多余的电子,也不缺少电子,都恢复成不带电的状态,这种现象叫做正、负电荷的中和.电荷的中和现象也是电子转移的结果,并不是电荷消失了.
    (5)验电器
    验电器结构如图,它是用来检验物体是否带电的仪器,利用的是同种电荷相互排斥的原理.
    如果我们将一个带电物体接触验电器的金属球,带电物体上的电荷便会转移一部分到金属箔上使金属箔的两个箔片带上同种电荷.由于同种电荷相互排斥金属箔便会张开,我们便知道物体带了电.另外,金属箔带的电荷越多,张开的角度也就越大,因此我们还可以用验电器来比较带电量的大小.
    2.原子结构和元电荷
    (1)原子结构
    原子是由原子核和电子构成,一个原子的质量几乎全部集中在原子核上.原子核处于原子的中心,电子在核外绕原子核高速转动.原子核带正电,电子带负电,原子核所带正电荷量等于电子所带的负电荷量,所以整个原子是电中性的.
    (2)元电荷
    通过实验发现,电子所带的电荷量的大小是自然界中最小的,人们把这个最小的电荷量叫做元电荷,用符号e表示,C.任何带电体所带的电量都是原电荷的整数倍.
    ================================================
    压缩包内容:
    2018--2019学年九年级物理全册 第十五章电荷电路讲义 新版新人教版 .doc

    • 2019-03-22
    • 下载0次
    • 5113.85KB
    • sdljyz
  • ID:6-5591412 2018--2019学年九年级物理全册 第十五章电荷电流电路讲义 新版新人教版

    初中物理/人教版/九年级全册/第十五章 电流和电路/本章综合与测试


    电荷、电流、电路
    
    
    
    
    
    
    
     
    电荷
    带电现象
    将一根摩擦过的塑料尺靠近轻小物体, 可以看见轻小物体将被塑料尺吸引.物体具有了吸引轻小物体的性质, 我们就说物体带了电, 若物体不带电我们就说此物体呈电中性.
    
    
    两种电荷
    自然界只有两种电荷, 于是我们便把其中的一种叫做正电荷, 另外一种叫做负电荷.并且我们规定, 用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷为正电荷, 毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷.
    
    
    起电方式
    摩擦起电、接触起电、感应起电
    
    
    电荷间的相互作用
    同种电荷相互排斥, 异种电荷相互吸引.
    
    
    电荷量
    电荷的多少叫做电荷量, 它的单位是库仑, 简称库, 符号(C).
    
    
    电中和
    两个带等量异种电荷的物体相互接触时, 带负电的物体上的多余电子转移到带正电的物体上, 这两个物体都没有多余的电子, 也不缺少电子, 都恢复成不带电的状态, 这种现象叫做正、负电荷的中和.电的中和现象也是电子转移的结果, 并不是电荷消失了.
    
    
    验电器
    验电器的结构如右图, 它是用来检验物体是否带电的仪器, 利用的是同种电荷相互排斥的原理.如果我们将一个带电物体接触验电器的金属球, 带电物体上的电荷便会转移一部分到金属箔上使金属箔的两个箔片带上同种电荷.由于同种电荷相互排斥金属箔便会张开, 我们便知道物体带了电.另外, 金属箔带的电荷越多, 张开的角度也就越大, 因此我们还可以用验电器来比较带电量的大小.
    
    原子结构和元电荷
    原子结构
    原子是由原子核和电子构成, 一个原子的质量几乎全部集中在原子核上.原子核处于原子的中心, 电子在核外绕原子高速转动.原子核带正电, 电子带负电, 原子核所带正电荷量等于电子所带的负电荷量, 所以整个原子是电中性的.
    
    
    元电荷
    通过实验发现, 电子所带的电荷量的大小是自然界中最小的, 人们把这个最小的电荷量叫做元电荷, 用符号e表示, C.任何带电体所带的电量都是元电荷的整数倍.
    ☆☆ 注意:元电荷指的是最小电荷量, 并不是指电子.
    
    
    如图, 将一根塑料绳一端握紧, 把绳尽可能撕成细丝, 用手从上向下捋几下, 观察到的现象是 , 说明的道理是 .
    ================================================
    压缩包内容:
    2018--2019学年九年级物理全册 第十五章电荷电流电路讲义 新版新人教版 .doc

    • 2019-03-22
    • 下载0次
    • 6709.39KB
    • sdljyz
  • ID:6-5591406 2018--2019学年九年级物理全册 第十三章内能比热容与机械能讲义新版新人教版

    初中物理/人教版/九年级全册/第十三章 内能/本章综合与测试


    内能、比热容、机械能
    
    
    
    
    
    
    
    能的含义
    ①能是物体具有的做功本领.
    ②一个物体能做多少功, 它就具有多少能.注意“能做功”并不意味着它正做功或一定做功.能的种类很多, 如机械能、内能、电能、原子能、化学能等, 能的国际单位是“焦”.符号“J”
    
    机械能
    动能
    势能(包括: 重力势能、弹性势能)
    
    动能
    ①动能——物体由于运动而具有的能.
    ②动能大小的影响因素: 质量、速度(物体的质量越大, 速度越大, 它的动能就越大.)
     
    
    重力势能
    ①重力势能——物体由于被举高而具有的能.
    ②重力势能大小的影响因素: 质量、被举的高度
    (质量越大, 举得越高, 它的重力势能就越大)
    
    弹性势能
    弹性势能——物体由于发生弹性形变而具有的能.
    弹性物体的弹性越强, 形变越大, 它具有的弹性势能就越多
    
    能量的转化
    ①在一定条件下, 各种不同形式的能量之间是可以相互转化的
    ②在能量转化中, “功”是能量转化的量度, 做功可以实现能量的转化, 并且做多少功, 就意味着有多少能量发生转化.
    ③物体的势能和动能是可以互相转化的.如果没有摩擦等阻力, 那么在势能和动能的相互转化过程中, 机械能的总量保持不变.
    
    
    
    说明下列物体具有什么形式的机械能
    (1)坦克(玩具)中被卷紧的发条: ;
    (2)正在升空的“长征二号”火箭: ;
    (3)葛洲坝大坝内上游的水: .
    (1)弹性势能; (2)动能和重力势能; (3)重力势能.
    如图是探究物体动能大小与物体的质量、速度的关系的示意图.
    
    (1)在探究动能与速度的关系时, 要保持________不变, 让小球从________(填“相同”或“不同”)的高度滚下, 以不同的速度推动木块移动.
    (2)要探究动能与物体质量的关系时, 要保持________相同, 就是让质量不同的小球从____________滚下.
    (3)物理研究方法有许多, 如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法等. 本实验运用了两种研究方法:一是____________法; 二是转换法, 就本题来说用?????? ?? ??????????
    ================================================
    压缩包内容:
    2018--2019学年九年级物理全册 第十三章内能比热容与机械能讲义 新版新人教版 .doc

    • 2019-03-22
    • 下载0次
    • 5534.06KB
    • sdljyz
  • ID:6-5591392 2018--2019学年九年级物理全册 第十七章欧姆定律的应用讲义2 新版新人教版

    初中物理/人教版/九年级全册/第十七章 欧姆定律/本章综合与测试


    欧姆定律的应用
    
    
    
    
    
    
    电位器和滑动变阻器都是变阻器, 它们的原理都是通过改变导体连入电路的长度从而改变电阻的大小. 如图是某电位器的结构示意图, 电阻R的两端分别与接线端A、C相连, 滑动片P的一端通过转轴O与接线端B相连, 另一端与电阻片R接触良好, 并能绕转轴O在电阻片R上滑动. 已知PA段电阻片的阻值为4Ω, PC段电阻片的阻值为6Ω, 将电位器A、B两个接线端分别接在电压为2.4V电源两端, 此时通过电位器的电流是_________A, 如果顺时针转动滑片, 则通过电位器的电流将_______(选填“增大”、“减小”或“不变”) .
    0.6 增大
    学习了电路后, 小明设计了四个体重计原理图. 你认为可行的是( )
    
    C
    (多选)市场上一些不法商贩常用纯净水冒充价格较高的矿泉水对外出售.矿泉水中含有人体所需的多种矿物质, 导电能力较强.纯净水是用自来水经过多层过滤后得到的饮用水, 矿物质含量较少, 导电能力较差.小明根据这两种水导电能力不同这一特点, 设计了如图所示的装置, 验证他家购买的水是不是矿泉水.P、Q是相同的两根细长玻璃管, P内装满已知矿泉水, Q内装满待测的“矿泉水”.单刀双掷开关S从1拨到2时( )
    
    A.若电压表示数不变, 则Q内是纯净水
    B.若电压表示数不变, 则Q内是矿泉水
    C.若电压表示数变小, 则Q内是纯净水
    D.若电压表示数变小, 则Q内是矿泉水
    BC
    某物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路如甲图所示, R为气敏电阻, 其阻值随有害尾气浓度β变化的曲线如图乙所示, R0为定值电阻, 电源电压恒定不变. 当有害尾气浓度增大时, 气敏电阻的阻值将 , 电压表的示数将 . (选填“变大”、“变小”或“不变”)
    甲 乙
    变小 变大
    小明所在的班级共有30位同学, 常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜, 小明想设计一个表决统计器, 来快速地获知投赞成票(或反对票)的人数. 为此, 小明准备了下列器材:电源(电压为2V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图)、阻值100Ω的定值电阻(足够多)、导线若干.
    (1)画出表决器的电路原理图(可用“……”省去部分重复的电路) ;
    ================================================
    压缩包内容:
    2018--2019学年九年级物理全册 第十七章欧姆定律的应用讲义2 新版新人教版 .doc

    • 2019-03-22
    • 下载0次
    • 5621.74KB
    • sdljyz
  • ID:6-5591388 2018--2019学年九年级物理全册 第十七章欧姆定律的应用讲义1 新版新人教版

    初中物理/人教版/九年级全册/第十七章 欧姆定律/本章综合与测试


    欧姆定律的应用
    
    
    
    
    
    
    
    1.实验原理
    根据欧姆定律公式I =U/R,变形得到R=U/I,只要分别用电流表、电压表测出导体中的电流和它两端电压,代入上式,就可得出导体的电阻.
    2.实验电路图.
    3.实验过程:
    (1)根据实验原理画出电路图.
    (2)根据电路图将器材组成实验电路,在连接前应将电键断开.
    (3)检查电路连接无误后,把滑动变阻器的滑片P移到电阻最大阻值处,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表为一适当值,读出此时的电流值和电压值.调节滑动变阻器,使电压表示数为另一适当数值,读出电流值和电压值,并重复上述过程.
    (4)设计并填写表格,多次测量求平均值来得到所测电阻的测量值,这样做可以减小实验误差,尽量使结果准确.
    (5)断开电键,整理仪器
    (6)数据处理
    一般情况下,我们测出三组数据分别计算出电阻,再取平均值.我们也可以测出多组数据,在直角坐标系上描出U—I图像,理论上电阻一定,电压跟电流成正比,图像应该是一条直线,但是实际测量中,电阻随着温度的变化而变化,实际图像如下图所示:
    
    
    如图所示,四个用伏安法测电阻的电路图中,正确的是(  )
    
    A
    在伏安法测电阻的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是( )
    A.改变电路中的电流 B.改变被测电阻两端的电压
    C.改变被测电阻的阻值  D.保护电路
    C
    下面是测量小灯泡电阻的实验操作,请把操作的过程按合理的顺序排列起来:_____________.
    A.闭合开关;
    B.适当移动滑动变阻器滑片的位置,读出电流表和电压表的示数;
    C.移动滑动变阻器的滑片,使接入电路中的电阻值最大;
    D.断开开关,按电路图连接实物;
    E.设计实验电路图;
    F.将实验数据记录到表格中;
    G.根据公式计算三次电阻,再求平均值;
    H.改变滑片的位置,再读两组电流表和电压表的示数.
    EDCABHFG
    在用电压表和电流表测电阻的实验中.
    (1)在下图的电源和滑动变阻器之间添上一根导线,使之成为正确的测量电路;
    (2)下图中甲表应是 表,乙表应是 表;
    (3)下图中电流表的读数为 A,电压表的读数为 V,由此可知被测电阻的阻值为 Ω.
    
    (1)略;(2)电流 电压;(3)0.48 2.4 5
    ================================================
    压缩包内容:
    2018--2019学年九年级物理全册 第十七章欧姆定律的应用讲义1 新版新人教版 .doc

    • 2019-03-22
    • 下载0次
    • 5528.42KB
    • sdljyz
  • ID:6-5591380 2018--2019学年九年级物理全册 第十七章电流电压电阻的关系讲义2 新版新人教版

    初中物理/人教版/九年级全册/第十七章 欧姆定律/第2节 欧姆定律


    电流、电压、电阻的关系
    

    
    
    
    
    
    电流、电压、电阻三者的关系
    欧姆定律是关于电流、电压、电阻三者关系的实验规律.在研究三者关系的时候用到了科学探究中广泛使用的方法——控制变量法.
    1.电流与电压的关系
    在电阻一定时, 导体中的电流与导体两端的电压成正比.可以用数学形式表达为: 
    2.电流与电阻的关系
    电压不变的情况下, 导体中的电流跟导体的电阻成反比.可以用数学形式表达为: 
    
    欧姆定律
    1.欧姆定律的内容:
    导体中的电流跟导体两端的电压成正比, 跟导体的电阻成反比.
    2.欧姆定律的表达式
    表示一段导体两端的电压, 单位为伏特; 表示这段导体的电阻, 单位为欧姆; 表示通过这段导体中的电流, 单位为安培A.
    ☆注意:
    (1)欧姆定律适用于从电源正极到负极之间的整个电路或其中某一部分
    电路, 并且是纯电阻电路.
    (2)由欧姆定律的公式可推出:; .这两个公式并
    非欧姆定律的内容, 切勿混淆.导体的电阻是导体本身的一种特性,
    与电压的大小和电流的大小无关, 因此对于某一电路或某一导体来
    说, 与的比值不变.即使导体未连入电路, 两端未加电压, 其电
    阻还是客观存在的.
    (3)公式中的三个物理量, 必须使用国际单位制中的单位.
    
    
    串并联电路中的电阻关系
    等效电阻——假设有一个电阻, 可以代替电路中某个部分的电阻而不影响电路的效果, 我们就称这个电阻为这部分电路的等效电阻, 等效电阻也叫总电阻.
    
    
    ①串联电路的总电阻等于各部分电阻之和
    证明: 根据串联电路的电流和电压关系:…… …...
    得:…… 
    ②并联电路的总电阻的倒数等于各部分电阻的倒数之和
    证明: 根据并联电路电压电流的关系:…...
    根据并联电路的电流和电压关系: ……
    得: 
    
    
    
    
    在探究通过导体的电流跟导体电阻的关系时, 小明同学设计了如图所示的电路, 其中R为电阻箱, 为滑动变阻器. 实验中测量得到的数据如下表.
    电压U/V
    3
    3
    3
    3
    3
    3
    
    电阻R/
    5
    6
    10
    15
    20
    30
    
    电流I/A
    0.6
    ================================================
    压缩包内容:
    2018--2019学年九年级物理全册 第十七章电流电压电阻的关系讲义2 新版新人教版 .doc

    • 2019-03-22
    • 下载1次
    • 6923.42KB
    • sdljyz
  • ID:6-5591376 2018--2019学年九年级物理全册 第十七章电流电压电阻的关系讲义1 新版新人教版

    初中物理/人教版/九年级全册/第十七章 欧姆定律/本章综合与测试


    电流、电压、电阻的关系
    
    
    
    
    
    
    
    欧姆定律是关于电流、电压、电阻三者关系的实验规律.在研究三者关系的时候用到了科学探究中广泛使用的方法——控制变量法.所谓控制变量法就是在控制其他变量不变的情况下, 分别探究其中部分变量的关系的方法.
    1.电流与电压的关系
    在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比.可以用数学形式表达为:
    注意正确理解电流跟电压的关系:
    (1)这里导体中的电流和导体两端的电压都是针对同一导体而言的,我们用电压表和电流表测量的是同一导体中的电压和电流,不能说一个导体中的电流和另一个导体上的电压成正比.
    (2)不能反过来说,电阻一定时,电压跟电流成正比.这里存在一个逻辑关系的问题,电流、电压都是物理量,有各自的物理意义,物理量之间存在一定的因果关系,这里的电压是原因,电流是结果,是因为导体两端加了电压,导体中才有电流,不是因为导体中通了电流才加了电压,因果关系不能颠倒.
    2.电流与电阻的关系
    电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比.可以用数学形式表达为:
    注意正确理解电流跟电阻的关系:
    (1)电流和电阻也是针对同一导体而言的,谁的电阻就影响谁的电流,不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比.
    (2)不能说导体的电阻与通过它的电流成反比.我们知道,电阻是导体本身的一种特性,即使导体中不通电流,它的电阻也不会改变,更不会因为导体中电流的增大或减小而使它的电阻发生改变.
    (3)在说明电流与电压、电阻的关系时,一定要标明是哪一段电路或哪一个导体.
    3.欧姆定律
    欧姆定律的内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.
    表达式:
    表示一段导体两端的电压,单位为伏特;表示这段导体的电阻,单位为欧姆;表示通过这段导体中的电流,单位为安培A.
    注意:
    (1)欧姆定律适用于从电源正极到负极之间的整个电路或其中某一部分电路,并且是纯电阻电路.
    (2)欧姆定律中“通过”的电流,“两端”的电压及“导体”的电阻都是同一个导体或同一段电路上对应的物理量.不同导体的电流、电压、电阻之间不存在上述关系.因此在运用公式时,必须将同一个导体或同一段电路的电流、电压、电阻代入计算,三者一一对应.
    (3)欧姆定律中三个物理量间有同时性,即在同一部分电路上,由于开关的闭合或断开以及滑动变阻器滑片位置的移动,都会引起电路的变化,从而导致电路中的电流、电压、电阻的变化,所以公式中的三个量是同一时间而言.
    ================================================
    压缩包内容:
    2018--2019学年九年级物理全册 第十七章电流电压电阻的关系讲义1 新版新人教版 .doc

    • 2019-03-22
    • 下载0次
    • 5204.57KB
    • sdljyz
  • ID:6-5591374 2018--2019学年九年级物理全册 第十六章复杂电路分析讲义2 新版新人教版

    初中物理/人教版/九年级全册/第十六章 电压 电阻/本章综合与测试


    复杂电路分析
    
    
    
    
    
    连接实物图:
    串联电路:从电源正极开始依次将用电器、开关、电流表首尾顺次连接起来, 最后回到电
    源负极, 电压表根据其测量范围, 并联在所测部分电路的两端;
    并联电路:先选择最长的一条支路与电源构成的回路, 对照这个回路在实物图中将相应的 元件连接好, 再对照电路图, 把其余支路连入实物图的相应位置, 注意电流的
    分流点和汇合点, 将其余支路并联接入这两点之间.
    注意事项:①导线连载电路元件的接线柱上
    ②电流表串联、电压表并联, 电流均正极进负极出
    ③滑动变阻器, 采用“一上一下”法连接
    ④导线不能有交叉
    ⑤考试时用铅笔画线
    化简电路图:
    电路中电表的简化
    为了看清用电器之间的连接关系, 我们需要先将电流表、电压表简化, 简化方法如下:
    ①电压表对电流阻碍作用很大, 几乎不能通过电流,可以将电压表及两端导线一起去掉
    ②电流表对电流几乎没有阻碍作用,可以将电流表替换为导线
    
    
    
    
    

    对照电路图连接实物图.
     
    
    请你只添加两根导线完成如图所示的电路的连接, 满足滑动变阻器可以使小灯泡调光, 电流表、电压表分别测量通过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压.
    如右图
    请你只添加两根导线完成图所示的电路的连接, 满足下列要求, 并且画出两个状态的等效电路图.
    ①只闭合开关S1, 电路中R0与RX串联, 电流表示数为I1;
    ②开关S1、S2都闭合时, 电路中只有R0工作, 电流表的示数为I2
    
    ①②
    添加两条导线. 要求:灯泡与R0串联, 滑动变阻器可以控制调光; 通过开关控制, 电压表分别测量出灯泡和R0两端电压. 画出各个状态的等效电路图.
    
    
    闭合S1、S3, 断开S2 闭合S1、S2, 断开S3
     
    
    
    1. 单一状态化简
    如图所示, 闭合开关, 滑片P滑到某点, 确定用电器的连接关系及电表测量范围, 并且画出对应的等效电路图.
    
    滑片滑到某点(a点以外任意一点), 滑动变阻器R2与R1并联, 电流表A1测量干路电流, A2测量R1所在支路电流, 电压表V测量R1或R2或电源两端电压.
    等效电路图:
    如图所示, 闭合开关, 滑片P滑到某点, 确定用电器的连接关系及电表测量范围, 并且画出对应的等效电路图.
    
    滑片滑到某点, R1与R2并联, A1测量R2所在支路的电流, A2被短路, A3测量干路的电流, 电压表V测量R1或R2或电源两端电压.
    等效电路图:
    2. 多状态变换
    如图所示, 电源两端电压保持不变. 请画出对应状态的等效电路图.
    ①当、都断开, 滑片P从b端滑到某一位置C时
    ②保持滑片P的位置不变, 同时闭合、.
    
    ① ②
    如图是养殖场冬季来调控光照、室温设备的原理电路图. 此设备的目的是:夜晚对圈舍内加温, 同时增大光照; 白天只进行适当保温, 不进行灯光照射. 电路图中R1、R2是电热丝. 请按照要求画出对应状态的等效电路图.
    ================================================
    压缩包内容:
    2018--2019学年九年级物理全册 第十六章复杂电路分析讲义2 新版新人教版 .doc

    • 2019-03-22
    • 下载0次
    • 5114.6KB
    • sdljyz
  • ID:6-5591370 2018--2019学年九年级物理全册 第十六章复杂电路分析讲义1 新版新人教版

    初中物理/人教版/九年级全册/第十六章 电压 电阻/本章综合与测试


    复杂电路分析
    
    
    
    
    
    
    
    一、电路的连接分为:“由电路图连接实物图”和“由实物图画出对应的电路图”两种.
    1、“由电路图连接实物图”:
    (1)串联电路:按一定次序从电源的正极向电源的负极连接,遇到什么就连什么,直到完成.
    (2)并联电路:可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接;
    (3)实物图中的导线是不允许相交的;导线要连接到电路元件的接线柱上,不能到处乱接.
    2、“由实物图画出对应的电路图”:
    (1)串联电路:按一定次序从电源的正极向电源的负极画出,遇到什么就画什么,直到完成.
    (2)并联电路:可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接.
    (3)注意:电路图中的导线是平、竖的(要用刻度尺完成);导线的连接应该是密闭的,不能出现断裂的情况;如果是并联电路,还要注意相交且相连的点要用明显的黑点描出.
    
    对照电路图连接实物图.
     
    (图1) (图2)
    【答案】  
    图1答案 图2答案
    根据实物图画出电路图. 
    【答案】略.
    
    
    模型分析思路点拨:
    根据题干要求先确定电路的连接方式,由电流来判断填表内容.若是电流流经的○则是填写电流表,若是电流没有流经的○则意味着属于电压表.
    
    如图所示,在电路中,若甲乙两处分别装入电表,当开关闭合后,两灯均能正常发光,则 乙
    处电表是电压表.
    
    【答案】乙
    如图所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表,当S闭合后,为使两灯均能发光,则(   )
    A.甲接电压表,乙接电流表
    B.甲、乙均接电压表
    C.甲、乙均接电流表
    D.甲接电流表,乙接电压表
    【答案】D
    在下面两个图的圆圈内填上适当的电表符号,并标出正、负接线柱.
     
    
    【答案】如图所示.
    如图所示,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联,请在圆圈内填入适合的电表.  
    【答案】如图所示.
    如图所示,试在甲、乙两个“○”内选填“电压表”和“电流表”的符号,使两灯组成并联电路.
     
    【答案】如图所示.
    ================================================
    压缩包内容:
    2018--2019学年九年级物理全册 第十六章复杂电路分析讲义1 新版新人教版 .doc

    • 2019-03-22
    • 下载0次
    • 5436.67KB
    • sdljyz
  • ID:6-5591366 2018--2019学年九年级物理全册 第十六章电阻及电路分析讲义2 新版新人教版

    初中物理/人教版/九年级全册/第十六章 电压 电阻/本章综合与测试


    电阻与电路分析
    
    
    
    
    
    
    
    电阻的定义
    为了表现导体对电流阻碍作用的大小, 我们用电压与电流的比值定义电阻阻值大小,
    即 (定义式、测量式)
    
    金属电阻丝阻值大小的影响因素
    ①导体的电阻是导体本身的一种性质, 它跟导体两端是否有电压以及导体中是否有电流无关;
    ②导体电阻的大小跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关
    ③电阻定律(决定式)
    ρ为电阻率——常用单位Ω·m S为横截面积——常用单位m2
    R为电阻值——常用单位Ω L为导线的长度——常用单位m
    ④电阻率ρ——某种材料制成的长1m、横截面积是1m2的在常温下(20℃时)导体的电阻, 叫做这种材料的电阻率.
    
    常见的可变电阻(滑动变阻器、电阻箱、电位器等)
        
    
    
    下列说法正确的是( )
    A.通过导体的电流为零, 导体的电阻也为零
    B.通过导体的电流越大, 导体的电阻一定越小
    C.导体两端的电压为零, 导体的电阻也为零
    D.导体的电阻是导体本身的一种性质
    D
    一段导体两端的电压是2V时, 导体电阻是12, 断开电源使导体两端的电压为0V时, 导体的电阻是( )
    A.0   B.12   C.6   D.3
    B
    小明想通过实验研究电阻的大小与哪些因素有关, 他找到四根金属线如图所示, 图中a为锰铜线.b、c、d为镍铬合金线, S表示横截面积.在研究电阻大小与导线材料的关系时, 他选择了其中两根金属导线分别进行实验比较, 它应选择( )
    A.a和b B.a和c C.a和d D.b和c
    A
    关于导体的电阻, 下列说法中正确的是( )
    A.锰铜线的电阻比铜丝的电阻大
    B.粗细相同的导线, 长的电阻较大
    C.长短相同的导线, 细的电阻较大
    D.同种材料制成的长短一样的两条导线, 细的电阻较大
    D
    实验室中常用的小灯泡、电流表、电压表的电阻分别为、、表示, 则三者电阻大小关系为( )
    A. B.
    C. D.
    B
    一段粗细均匀的镍铬合金丝, 阻值为, 将它均匀拉长(设体积不变), 使直径变为原来的, 此时, 它的阻值为( )
    ================================================
    压缩包内容:
    2018--2019学年九年级物理全册 第十六章电阻及电路分析讲义2 新版新人教版 .doc

    • 2019-03-22
    • 下载0次
    • 7896.78KB
    • sdljyz
  • ID:6-5591364 2018--2019学年九年级物理全册 第十六章电阻及电路分析讲义1 新版新人教版

    初中物理/人教版/九年级全册/第十六章 电压 电阻/本章综合与测试


    电阻电路分析
    
    
    
    
    
    
    
    1.定义及符号:
    物理意义:电阻表示导体对电流阻碍作用的大小,用字母表示.
    2.单位:
    (1)国际单位:欧姆.用“”表示.
    (2)常用单位:千欧()、兆欧().
    (3)换算:1=1000,1=1000
    (4)了解一些电阻值:手电筒的小灯泡,灯丝的电阻为几欧到十几欧.日常用的白炽灯,灯丝的电阻为几百欧到几千欧.实验室用的铜线,电阻小于百分之几欧.电流表的内阻为零点几欧.电压表的内阻为几千欧左右.
    3.电阻的作用
    之前我们已经知道不同的物体导电性能不同,并且我们按照导电性能的不同将物体分成导体和绝缘体,但是我们还无法准确地描述物体的导电性能.对于一个物体来说,如果它的导电性能很好,那么我们也可以说这个物体对电流的阻碍作用很小,相反如果我们说一个物体的导电能力很差,那么我们也可以说这个物体对电流的阻碍作用很大.在物理学中我们用电阻来表示物体对电流的阻碍作用的大小.根据电阻的作用不难判断对于相同的电源,电阻变大,电流将变小,电阻变小,电流将变大.
    注意:电阻是物体本身的性质,与是否接入电路,是否通过电流以及通过电流的大小等都无关.
    4.影响电阻大小的因素
    导体的电阻是导体本身的一种性质,它跟导体两端是否有电压以及导体中是否有电流无关,导体电阻的大小跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关,对一段材料一定的均匀导体,在温度不变时,导体的电阻跟长度成正比,跟它的横截面积成反比,这个规律叫做电阻定律,数学表达式为: .对大多数导体来说,温度越高,电阻越大,金属导体的电阻一般随温度的升高而增大,但在没有做特殊说明的时候,一般都不考虑温度对电阻的影响.
    
    下列哪个物理量是决定导体电阻大小的因素之一(   )
    A.导体两端的电压    B.导体的实际功率  
    C.导体中的电流   D.导体的材料
    D
    长1m,横截面积1m2的某种材料的电阻值叫做这种材料的电阻率,材料的电阻率决定于(   )
    A.导线的长度和横截面积 B.导线的长度、横截面积的材料种类
    C.材料本身 D.导线的长度、横截面积和电阻
    C
    下列说法正确的是(   )
    A.通过导体的电流为零,导体的电阻也为零
    ================================================
    压缩包内容:
    2018--2019学年九年级物理全册 第十六章电阻及电路分析讲义1 新版新人教版 .doc

    • 2019-03-22
    • 下载0次
    • 5060.85KB
    • sdljyz
  • ID:6-5591358 2018--2019学年九年级物理全册 第十六章电压电阻与含表电路分析讲义2 新版新人教版

    初中物理/人教版/九年级全册/第十六章 电压 电阻/本章综合与测试


    电压、电阻与含表电路分析
    
    
    
    
    
    串并联电路中电压的特点
     
    ①串联电路中总电压等于各部分电路电压之和:
    ②并联电路中各支路两端的电压都相等:
    
    金属电阻丝阻值大小的影响因素
    ①导体的电阻是导体本身的一种性质, 它跟导体两端是否有电压以及导体中是否有电流无关;
    ②导体电阻的大小跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关
    ③电阻定律(决定式)
    ρ为电阻率——常用单位Ω·m S为横截面积——常用单位m2
    R为电阻值——常用单位Ω L为导线的长度——常用单位m
    ④电阻率ρ——某种材料制成的长1m、横截面积是1m2的在常温下(20℃时)导体的电阻, 叫做这种材料的电阻率.
    
    真假滑动变阻器的识别
      
    甲 乙 丙
     
    丁 戊
    分析:
    ①甲、乙等效, RP均为可以调节阻值的“真”滑动变阻器.
    ②丙中RP全部阻值接入电路, 滑片移动不能改变接入电路的电阻丝长度, 只能改变电压表的测量范围.
    ③丁中RP可以调节接入电路中的电阻值, 是“真”滑动变阻器.
    ④戊中RP是与丙中相同, 滑片移动不能改变接入电路的电阻丝长度, 只能改变电压表的测量范围.
    
    
    
    
    
    判断题:
    电路中有电流, 电路两端就要有电压( )
    电路两端有电压, 电路中一定会有电流( )
    电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流( )
    对人体安全电压就是不高于220V( )
    对 错 对 错
    9.“低碳生活, 从我做起”. 初三年级的同学们在不影响书写、阅读的前提条件下, 坚持在教室少开两盏照明灯. 当这两盏灯熄灭后, 跟原来相比( )
    A.电路中的电流增大了 B.电路中的电阻减小了
    C.电路两端的电压降低了 D.电路两端电压不变
    D
    9、某同学按如图所示电路做伏安法测小灯泡电阻的实验, 则一“试触”, 就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度, 发生这种现象的原因可能是( )
    ================================================
    压缩包内容:
    2018--2019学年九年级物理全册 第十六章电压电阻与含表电路分析讲义2 新版新人教版 .doc

    • 2019-03-22
    • 下载0次
    • 5434.8KB
    • sdljyz
  • ID:6-5591354 2018--2019学年九年级物理全册 第十六章电压电阻和含表电路分析讲义1 新版新人教版

    初中物理/人教版/九年级全册/第十六章 电压 电阻/本章综合与测试


    电压、电阻、
    含表电路分析
    
    
    
    
    
    
    
    一、电压
    1、电源是提供电压的装置.电源的作用就是保持正负极间有一定的电压.电压是闭合电路中形成电流的原因.
    2、电流、电压、电源的关系
    (1) 电源、电压同时存在.
    (2)导体中有电流一定有电压,但有电压不一定有电流.
    3、电压符号和单位:
    电压用字母____表示,它的单位是 ,简称 ,符号是 .
    电压的常用单位有:千伏(kV)和毫伏(mV)
    它们的换算关系是:1kV=1000V; 1V=1000 mV;1毫伏(mV) =1000微伏(μV)
    伏特简介
    意大利物理学家,从小勤奋学习,热爱科学,十六岁就开始与一些科学家通信.伏特最重要的科学发明是伏特电堆,曾经因此掀起电磁学的革命.
    4、身边的电压值:
     
    家庭电路220V 闪电104~109V
     
    高压输电110kV 1节干电池1.5V
    二、电压表
    1、电压表是测量电压的重要仪器,它的元件符号是
    2、电压表有两个量程:
    
    图a 图b
    图a表示选用0~3V量程,分度值为0.1V;图b表示选用量程0~15V,分度值为0.5V.
    3、电压表使用:
    (1)电压表必须与待测电路或用电器并联
    (2)必须让电流从“+”接线柱流入,“-”接线柱流出
    (3)电压表可直接接在电源的两极,示数为电源的电压值
    
    某电压表有两个量程0~3V和0~15V,现在用它去测量灯泡两端的电压,若估计灯泡两端的电压是2V,则应使用量程 0~3
    V;若不能预先估计电压值,则要先拿电路的线头试触量程 0~15
    V的接线柱,如指针示数小于3V,再使用量程 0~3
    V.
    【答案】0~3;0~15;0~3.
    如图所示的电路是同一并联电路电压表的三种接法,下列说法中正确的是(  )
    
    甲 乙 丙
    A.甲测法的读数最大 B.乙测法的读数最大
    ================================================
    压缩包内容:
    2018--2019学年九年级物理全册 第十六章电压电阻和含表电路分析讲义1 新版新人教版 .doc

    • 2019-03-22
    • 下载0次
    • 5943.36KB
    • sdljyz
  • ID:6-5591352 2018--2019学年九年级物理全册 第十六章电路设计的解题技巧讲义 新版新人教版

    初中物理/人教版/九年级全册/第十六章 电压 电阻/本章综合与测试


    电路设计的解题技巧
    
    
    
    
    
    电路设计的解题技巧
    先排布用电器连接关系和位置
    单一用电器
    两个用电器
    要判断串联还是并联的关系, 方法如下:
    串联:要求同时工作、同时不工作; 而且一个不工作, 另一个也不能工作.
    
    并联:两个用电器可以独立工作, 互不影响.
    
    三个或者三个以上的用电器
    判断串联还是并联的关系, 方法见上.
    判断用电器在支路上还是干路上:若此用电器不工作其他用电器都不能工作的话, 这个用电器在干路上; 若此用电器不工作的时候, 其他用电器仍可以工作的, 这个用电器在支路上.
    
    再排布开关的位置和连接关系
    判断支路开关还是干路开关
    若开关断开, 干路、支路所有用电器都不工作了, 说明是干路开关.
    若开关可以单独控制其中某一个用电器, 对其他用电器没有影响, 说明是支路开关.
    判断多个开关之间是串联还是并联
    开关串联:多条件同时满足(一个条件就是一个开关), 也叫“一票否决制”.
    
    开关并联:只要满足任何一个条件, 也叫“一票通过制”.
    
    单刀多掷开关、双刀双掷开关
     
    
    
    
    下列文具中, 通常情况下属于绝缘体的是( )
    A.铅笔芯 B.塑料笔杆 C.金属小刀 D.不锈钢尺
    B
    下列物体通常情况下都属于绝缘体的一组是( )
    A.汽油和盐水 B.塑料和陶瓷 C.人体和大地 D.黄铜和石墨
    B
    定向移动形成电流. 物理学中规定 定向移动的方向为电流的方向.
    电荷; 正电荷
    判断: 1. 闭合的电路中有电流, 就一定有正电荷发生定向移动( )
    2. 只有正电荷定向移动才能形成电流( )
    3. 金属导体中的电流是自由电子定向移动形成的( )
    4. 金属导体中的电流方向与自由电子定向移动方向相反( )
    5. 如果正负电荷同时做定向移动, 则不会形成电流( )
    × × √ √ ×
    【解析】金属导电靠带负电的自由电子; 溶液导电靠正、负离子.
    电源是将 能转化成 能的装置; 用电器是将 能转化成 能的装置.
    其他形式 电; 电 其他形式
    ================================================
    压缩包内容:
    2018--2019学年九年级物理全册 第十六章电路设计的解题技巧讲义 新版新人教版 .doc

    • 2019-03-22
    • 下载0次
    • 4382.68KB
    • sdljyz
  • ID:6-5591349 2018--2019学年九年级物理全册 第十六章电流电压讲义2 新版新人教版

    初中物理/人教版/九年级全册/第十六章 电压 电阻/本章综合与测试


    电流 电压
    
    
    
    
    
    
    1.电流强度
    (1)电流强度的定义
    同样的灯泡在不同的电路中有亮有暗,说明电流是有大小的.我们定义电流的大小用电流强度来表示,简称电流,用符号I 表示.生活中我们有这样的经验,打开水龙头,若单位时间内放出的水多(即单位时间流过水管横截面积的水量多),那么就说水流很大,同样我们也可以这样来定义电流的强度,即单位时间内流过导体横截面积的电荷量为电流强度.
    (2)电流强度的计算式为,Q为时间t内流过导体的电荷量.
    (3)电流强度的单位
    电流的单位是安培,简称安,符号是A.其实安培是一个很大的单位,通常我们用的电流都很小,所以经常还用到毫安(mA)、微安(μA)等单位.其换算关系如下:1A=1000mA,1mA=1000μA
    注意正确理解电流强度、电荷量、时间三者的关系:
    ①在通电时间一定的情况下:通过导体横截面积的电荷量越多,电流就越大;电流越大,通过导体横截面积的电荷量也越多.
    ②在通过电荷量一定的情况下:通电时间越短,电流越大;电流越大,通电时间越短.
    ③在电流一定情况下:通过的电荷量越多,所用时间越长;所用时间越长,通过的电荷量就越多.
    2.电流表
    (1)认识电流表
    电流是看不见摸不着的,我们无法直接观测电流,但是电流会产生各种各样的效应,比如说使电灯发光、使电动机转动等等,因此,我们可以通过电流产生的效应来直接观测电流的大小.电流表就是利用电流的效应来测量电流的大小的仪器.从外观上看电流表由以下几个部分组成(以学生用电流表为例)
    ①标记:表盘上有大写英文字母A,表示以安培为单位的电流表.
    ②标尺:标尺分两行,上行刻度量程是0~3A,最小刻度是0.1 A,下行刻度量程是0~0.6 A,最小刻度是0.02 A.
    ③接线柱:三个接线柱分别有“+”“0.6”和“3”标记,其中“+”接线柱是公共端.或者三个接线柱是分别标有“—”“0.6”和“3”标记,其中“—”接线柱是公共端.
    ④调零器,表盘下有个螺旋,用螺旋刀旋转它可以调整指针的位置,测量前指针应指到零,在电路中我们用表示电流表.
    (2)电流表的使用.
    在使用电流表时一定要注意以下几点:
    ①使用前一定要调零
    ②电流表在电路中可以将它看作一条导线,接入电路的时候必须与被测电路串联,如果并联的话就会使被测电路短路,测量出来的就不是实际的用电器的电流,而且电流表也可能因为电流过大而损坏.
    ================================================
    压缩包内容:
    2018--2019学年九年级物理全册 第十六章电流电压讲义2 新版新人教版 .doc

    • 2019-03-22
    • 下载0次
    • 5258.99KB
    • sdljyz
Baidu
sogou